Šajā kolekcijā jebkurš students atradīs eseju par savu iecienīto grāmatu. Katrā punktā (izņemot 6. – 7. Klasi, kurā respondentu viedokļi bija vienisprātis par “Hariju Poteru”) ir divas esejas iespējas: meitenei un zēnam, jo dažādu dzimumu pārstāvjiem ir atšķirīgas preferences literatūrā.
2-3 pakāpe
Zēnam(156 vārdi). Nesen es lasīju krievu rakstnieka Tolstoja AN izklaidējošu grāmatu, kuras nosaukums ir "Zelta atslēga jeb Pinokio piedzīvojums". Šī grāmata man ļoti patika. Tas stāsta par Pinokio piedzīvojumu - zēnu, kuru no apaļkokiem izveidojis Papa Karlo.
Grāmatas sākumā Pinokio uzvedas kā bērns. Viņš nolemj neapmeklēt skolu un pārdod savu alfabētu. Sakarā ar to, ka viņš nepaklausīja savam tēvam un rīkojās savā veidā, viņu pievīla Fox Alice un Cote Basilio. Tad viņš gandrīz noķēra asinskāro Karabasu-Barabasu. Par laimi, draugi viņam palīdzēja: Pjero, Pret Malvina un Artemons. Pinokio viņus satika nejauši, cenšoties paslēpties no neliešiem, kuros ģērbušies Liza Alisa un Koti Basilio.
Tas viss beidzās labi. Pinokio, pateicoties bruņurupuča bruņurupuča palīdzībai, atrada atslēgu un atvēra jaunu leļļu teātri, uz kuru tika uzaicināti visi. Viņš ir kļuvis gudrāks un apdomīgāks. Katrs dabūja to, ko bija pelnījis. Labie varoņi bija laimīgi, un galvenais nelietis Karabas-Barabas nebija palicis nekas. Tāpēc šī grāmata man patika: tajā viss ir taisnīgi un saprātīgi.
Meitenei (163 vārdi). Mana mīļākā grāmata ir pasaka, kuras autore ir H.K. Andersona “Thumbelina”. Šis ir darbs par mazu meiteni. Viņai bija daudz jāpārvar, lai galu galā varētu atrast savu laimi.
Thumbelina nozaga krupi, lai apprecētu savu dēlu. Varonei izdevās viņus pievilināt un aizbēgt. Maija kļūda palīdzēja viņai aizlidot no ūdensrozes, kas viņu pēc tam atstāja mežā vienatnē. Tuvojās ziema. Pele neļāva Thumbelina sasaldēt. Viņa aizveda viņu pie sevis. Drīz meitenei atkal tika piedāvāts apprecēties. Šoreiz lauka peles kaimiņam, aklam kurmim. Ja kāzas notiktu, Thumbelinai visa dzīve būtu jāpavada pazemē. No laulībām nabaga lietu izglāba bezdelīga. Varone šo putnu atrada kurmja mājoklī. Viņa izglāba viņu no nāves un palīdzēja aizlidot. Bezdelīga kļuva par labu Thumbelina draugam. Viņa, uzzinājusi par nepatikšanām, aizveda Thumbelina sev līdzi uz siltāku klimatu. Tur maza meitene satika elfu un laimīgi dziedināja.
Visvairāk grāmatā man patīk tas, ka tā mums māca, ka, neskatoties uz visām grūtībām, mums ir jābūt laipniem, atsaucīgiem un jātic labajam.
4.-5.klase
Zēnam (186 vārdi). Mana iecienītākā grāmata ir Smaragda pilsētas burvis, kuru autors ir Aleksandrs Volkovs. Man šķiet, ka šī pasaka māca vissvarīgāko - draudzību. Kopā Ellija un viņas draugi spēja tikt galā ar visām grūtībām un realizēt savas vēlmes.
Ellija meitene viesuļvētras dēļ nonāk maģiskā zemē. Tur viņa sadraudzējās ar Putnubiedēkli, Ironman un gļēvo lauvu. Katram no viņiem ir savs sapnis. Putnubiedēklis vēlas atrast smadzenes. Kokgriezējs vēlas iegūt sirdi. Un Leo sapņo kļūt drosmīgs. Ellie - ej mājās. Šīs vēlmes vieno varoņus. Tikai vednis tos varēja izpildīt. Ceļā pie viņa draugi pārvar daudzas grūtības un kļūst par īstu komandu. Viņi atbalsta viens otru visā. Kohēzija palīdz viņiem neļauties izmisumam un iet uz beigām pat pēc tam, kad viņi uzzina, ka vednis nespēs piepildīt viņu vēlmes. Bet maģija nav maģija, bet ticība sev.
Šī ir interesanta grāmata ar labām beigām. Vednis neko nedarīja, lai palīdzētu varoņiem, bet viņi paši varēja piepildīt savus sapņus. Viņiem vienkārši trūka pašpārliecinātības. To ir devusi draudzība. Putnubiedēklis, Leo un Lumberjack tika aicināti valdīt dažādas tautas, kurām viņi palīdzēja visa ceļa garumā. Ellija, pateicoties labas burvības palīdzībai, atgriezās savās mājās.
Meitenēm (171 vārds). Sergeja Aksakova stāstu “Skārleta zieds” es lasīju kopā ar māti pirms gulētiešanas. Šī ir mana mīļākā grāmata. Šī ir pasaka par labo un ļauno, ka jūs nevarat spriest par cilvēku pēc viņa izskata.
Pasaka galvenais varonis ir tirgotāja jaunākā meita Nastja. Viņa lūdza tēvam visneparastāko dāvanu - koši ziedu. Tēvs nevarēja palīdzēt, bet piepildīja mīļotās meitas vēlmi. Tiesa, pret ziedu briesmonis, kura dārzā tirgotājs nocirta burvju augu, lika viņam atgriezties. Bet Nastja ļoti mīlēja savu tēvu un nevarēja ļaut viņam ciest viņas dēļ. Viņa pati devās uz briesmoni, kurš patiesībā izrādījās apburts glīts princis. Meitenes sirsnīgā mīlestība lauza burvestību. Māsu skaudībai viņa apprecējās. Mēs spēlējām spilgtas kāzas.
Šī pasaka man ļoti patika, jo galu galā sirsnīga mīlestība spēja visu pārvarēt. Labi uzvarēja, kā tam vajadzētu būt. Tirgotāja jaunākā meita atrada laimi kopā ar princi. Tēvs bija priecīgs par viņu. Ļaundabīgās māsas varēja tikai apskaust malā. Tā tam vajadzētu būt dzīvē: labs triumfs un ļaunums tiek sodīts.
6-7 klase
Meitenei vai zēnam (200 vārdi). Harijs Poters un Noslēpumu kamera ir viens gabals no pasaules slavenā rakstnieka Džoana Rowling grāmatu sērijas. Jums var rasties jautājums, kāpēc es viņu izvēlējos, jo viņa nav pirmā un ne pēdējā. Bet šis stāsts man šķita visinteresantākais un izklaidējošākais. Manuprāt, šī daļa ir ne tikai apveltīta ar maģiju, bet tai ir arī detektīva iezīmes.
Šoreiz Harija Potera un viņa draugu piedzīvojuma mērķis ir atrast slepeno istabu un uzbrukuma vaininieci studentiem. Tās centrā ir leģenda, ka savulaik Cūkkārpas Slytherin fakultātē mācījās zēns, kurš uzskatīja, ka šai skolai jābūt pieejamai tikai tīršķirnes burvjiem. Par to viņš tika izraidīts, taču baumo, ka skolas ēkā viņš izveidoja slepenu istabu, kurā dzīvo briesmīgs briesmonis. Šī leģenda izrādās patiesa, un, kā parasti, dīvaina atgadījuma atklāšanas centrā ir Harijs Poters. Ar Hermiones ātro asprātību, Rona atbalstu un Albusa Dumidora mājieniem Harijs Poters sakauj bazilisku - milzīgu indīgu čūsku, kas var nogalināt ar redzi.
Visaizraujošākā lieta šajā grāmatā ir slepenās kameras meklēšana un dīvaino notikumu attīstības iemesli Cūkkārpā. Lasot es centos uzminēt un ātrāk nokļūt patiesībā nekā varoņi. Jaunu upuru parādīšanās silda atmosfēru, un cīņa ar bazilisku ir kulminācija, pēc kuras viss kļūst skaidrs.
8-9 klase
Zēnam (245 vārdi). Fantastiskais Aleksandra Beljajeva darbs “Profesora Dovela galva” kļuva par manu iecienītāko grāmatu pēc tam, kad es ienirt tās atmosfērā. Tajā neparastais seko vēl pārsteidzošāk. Neticami zinātnieka veiktie eksperimenti ir aprakstīti tādā veidā, ka jūs pārliecināties par to reālas īstenošanas iespēju. Tāpēc Beljajevs man ir labākais krievu zinātniskās fantastikas rakstnieks. Es lasīju daudzus viņa darbus, bet tas joprojām ir iecienīts.
Pārsteidzoši, ka romāna galvenais varonis nav persona, bet tikai tā daļa - galva, kā teikts darba nosaukumā. Profesors Dovels ir lielisks zinātnieks, kurš veic zinātniskus eksperimentus. Viņam bija palīgs Kerns, kurš nebaidījās ietīt Dovela nāvi rokā. Kerns veica operāciju un atdalīja profesora galvu no ķermeņa. Kopš tā brīža galva bija ievietota caurspīdīgā kolbā un atradās ļaunā zinātnieka pilnā spēkā. Profesors bija spiests palīdzēt savam bijušajam sabiedrotajam un tagad ienaidniekam jaunajos eksperimentos ar galvas atdalīšanu un viņu dzīves organizēšanu bez ķermeņa. Kerns gribēja kļūt slavens, arogojot sev citas personas sasniegumus, taču ar laimīgu sakritību viņam tas neizdevās. Bija cilvēki, kas bija gatavi pakļaut melu un atklāt patiesību, neskatoties uz visām grūtībām. Tāpēc Kernu aizveda tīrā ūdenī, un patiesība triumfēja, lai gan tas noveda pie lieliem upuriem. Atbrīvojusies no pierādījumiem, Kerna ar narkotiku palīdzību neatpazīstami nomainīja profesora Dovela galvu, viņa no tā mira.
Man šķiet, ka šo, no vienas puses, izklaidējošu romānu ar fantastisku sižetu var lasīt, lai atpūstos un atpūstos, bet, no otras puses, tas neuzkrītoši māca vienu vienkāršu patiesību: patiesība vienmēr triumfēs.
Meitenēm (222 vārdi). Karš ir mūsu pagātne, kuru nedrīkst aizmirst. Man patīk militārā proza. Šī literatūra palīdz iztēlei atrasties karadarbības jomā un sajust to, kas notika gandrīz pirms gadsimta. Mana mīļākā grāmata ir Borisa Vasiļjeva romāns “Nav uzskaitīts”. Tajā nav detalizēta militāro notikumu apraksta, taču ar savu sirsnību tas izsauc visspēcīgākās emocijas.
Galvenā uzmanība tiek pievērsta Nikolajam Plužņikovam. Tas ir jauns vīrietis, leitnants, kurš ieradās militārajā dienestā Brestā. 1941. gada 22. jūnijā sākas Lielais Tēvijas karš. Nikolass varonīgi aizstāvēja cietoksni un kopā ar citiem atdalījumiem veica pastāvīgas sadursmes ar ienaidnieku. Vācu armijas spēki bija lielāki, un padomju karavīri viens pēc otra gāja bojā. Drīz vienīgais cietokšņa aizstāvis bija Nikolajs. Neskatoties uz to, ka viņš bija viens, viņš joprojām veica šķirošanu un ar visu iespējamo iznīcināja ienaidniekus. Tas turpinājās 9 mēnešus. Nejauši, vēlreiz slēpjoties no ienaidnieka, Plužņikovs bija tajā pašā gadījuma draudzenē kā meitene Mirra. Viņi iemīlēja, gaidīja bērniņu. Diemžēl viņa nespēja izkļūt no apbruņotā cietokšņa, vācieši viņu nežēlīgi nogalināja. Tika atrasts arī Nikolajs, un viņš tika nogalināts.
Borisa Vasiļjeva romāns beidzas ar vārdiem par to, cik svarīgi ir atcerēties, kāpēc bojā gāja dzimtenei uzticīgie karavīri. Bet šis darbs stāsta ne tikai par karadarbību, kas notiek Brestas cietoksnī, bet, vēl svarīgāk, par konkrētas personas dzīvi, kura ar godu izturēja visas kara grūtības, izpildot savu pienākumu.
10.-11.klase
Zēnam (287 vārdi). Orvela romāns "1984" ir neparasts ar to, ka tas ir rakstīts par pagātni, tagadni un nākotni vienlaikus. Katrs lasītājs var rēķināties savā veidā. Netiek apstrīdēts tikai tas, ka tas raksturo cilvēku dzīvi, kas dzīvo absolūta totalitārisma sistēmā. Turklāt ir svarīgi, lai autore aplūkotu ne tikai valsts aparāta struktūru. Uzmanības centrā ir bieža cilvēka - Vinstona Smita - dzīve.
Romāns sniedz diezgan sīku aprakstu par ministrijām, kas atbalsta valsts un tās iedzīvotāju slēgto eksistenci: miera, patiesības, pārpilnības un mīlestības kalpošanu. Šīs valsts organizācijas kontrolē visas dzīves sfēras, uzrauga ne tikai esošo, bet arī koriģē vēsturi atkarībā no pašreizējās ārpolitiskās situācijas. Viņi kontrolē visu savu cilvēku personīgo dzīvi. Tomēr dīvainā kārtā vēlme pēc pilnīgas iedzīvotāju pakļaušanas neaizsargā valsti no brīvi domājošu cilvēku klātbūtnes, kuri vēlas mainīt politisko sistēmu un arī savu privāto dzīvi. Vinstons kļūst par vienu no šiem cilvēkiem. Viņš atrod patiesu mīlestību, kas, protams, arī ir aizliegta. Kopā ar savu mīļāko viņi mēģina pievienoties opozīcijas sabiedrībai, bet diezgan drīz viņi ir valdības rokās.
Bailīgākais brīdis romānā ir galvenā varoņa secinājums. Šo brīdi biedē ne tik daudz, ka Vinstons un viņa mīļais tika ieslodzīti, bet gan viņiem paredzētais sods. Kā varētu domāt, viņi netika ieslodzīti vai notiesāti uz nāvi. Viņi izvēlējās daudz smagāku likteni. Varoņu spīdzināšanas, fiziskas un, vēl sliktāk, psiholoģiskas ietekmes ietekmē viņi bija spiesti atzīt nepareizos uzskatus un patiesi no tiem atteikties. Tas šķiet neiespējami. Bet ... nekas nav neiespējams.
Orvels glezno mūsu priekšā ne tikai asinskāro pasauli, kurā valda pilnīga kontrole pār cilvēku personīgo dzīvi, bet, vēl sliktāk, tas parāda sabiedrību, kurā viņi pat seko pilsoņu domām. Lai gan, ja tā padomā, tad cilvēkus, kuriem nav savu vēlmju, jūtu un domu, akli paklausot valdnieka gribai, var saukt tikai par radījumiem ...
Meitenei. (288 vārdi) Kāpēc mēs lasām grāmatas? Kā izvēlēties savu iecienīto no tik daudziem darbiem? Uz šiem jautājumiem nav atbilžu, un nevar būt arī konkrētu atbilžu. Man šķiet, ka mēs saucam mīļoto par grāmatu, kuru lasījām īstajā laikā, pateicoties tai, iespējams, mēs spējām sevī atklāt kaut ko jaunu, atrisināt problēmu vai atrast atbildi uz sen aizraujošu jautājumu. Man Tolstoja romāns “Anna Karenina” izrādījās šāds darbs.
Romānā stāsts nav tikai par galvenā varoņa personīgo dzīvi, kā tas var šķist no darba nosaukuma. Tam ir vairāki sižeti, kas ir cieši saistīti. Paralēli tiek stāstīts stāsts par Kitiju Ščerbatskaju, kura cieta no neatlīdzināmas mīlestības, bet galu galā atrada ģimenes komfortu un mieru; par Konstantīnu Levinu, kurš meklē mieru un dzīves jēgu; par Dollijas un Stīva Oblonska domstarpībām un mokām utt. Turklāt romāns atspoguļo sociālās izmaiņas sabiedrībā, parāda ne tikai dižciltīgo ģimeņu, bet arī zemnieku dzīvi un dzīvi, apraksta mājturības metodes un dažādus muižnieku viedokļus par viņu muižu pārveidošanu. Tomēr darbs neaprobežojas tikai ar sociāli psiholoģiskām problēmām. Tolstojs ir ne tikai rakstnieks un publicists, bet arī reliģisks domātājs. Tikpat nozīmīgu vietu romānā ieņem reliģijas, dzimšanas un nāves pieņemšanas tēma. Nav nejauši, ka vienīgā nodaļa, kurai autors piešķir virsrakstu, saucas “Nāve”. Vienu no galvenajiem varoņiem Konstantīnu Levinu, kura prototips bija pats Tolstojs, raksturo filozofiskas ticības pārdomas.
Varu droši apgalvot, ka Tolstoja romāns “Anna Karenina” ir tik daudzšķautņains, ka ikviens tajā var atrast kādu sevis gabalu, kā es to darīju. To var saukt par visu laiku darbu. Personīgo personīgo meklējumi, viņā izvirzītās sociālās problēmas un filozofiskie jautājumi vienmēr būs pieprasīti. Grāmatas mums sniedz nenovērtējamu dzīves pieredzi, un jūsu iecienīto darbu var lasīt atkal un atkal, atklājot tajā visas jaunās detaļas. Tas man bija Tolstoja romāns “Anna Karenina”.