Ievads
Digitālā kompetence ļauj produktīvāk dzīvot un strādāt ar bitiem - vēstulēm, uzdevumiem, jaunumiem, paziņojumiem par sociālajiem tīkliem un citu digitālo informāciju - nekaitējot darbam un personīgajai dzīvei. Īsāk sakot, digitālās kompetences lietotājiem ir jāatstāj tikai biti.
Steidzamība un steiga nav palīgi bitu kontrolē. Bet pasivitāte nav problēmas risinājums. Tehnoloģija nevar atrisināt sastrēgumu problēmas. Vienkāršība ir digitālās kompetences priekšrocība. Bitu atstāšana atsevišķi nozīmē vienmēr meklēt iespējas digitālo informāciju izdzēst, atlikt vai filtrēt, pretējā gadījumā tā uzkrājas. Tukšums ir digitālās kompetences centrā.
Panākumus digitālajā pasaulē var sasniegt, izveidojot mierīgu, tukšu vietu, kur mēs varam koncentrēties uz vajadzīgajiem bitiem un kad tie mums nepieciešami. Tukšums sniedz priekšrocības - iespēju atpūsties (pilnīgums).
Vēl viena digitālās kompetences sastāvdaļa ir spēja efektīvi strādāt ar rīkiem.
Iesūtnes pārvaldība
Lai tiktu galā ar e-pasta pārslodzi, jums nav jāpārslogo. Pastkasti nevar izmantot kā uzdevumu sarakstu, failu sistēmu, kalendāru, grāmatzīmju sarakstu vai adrešu grāmatu.
Pastkaste - tikai īslaicīgai un īslaicīgai e-pasta saglabāšanai, kas pēc tam ir jāizdzēš vai jāpārvieto uz citu vietu. Vismaz vienu reizi dienā izdzēsiet no pastkastes visus burtus. Saglabājiet iesūtni tukšu.
Ikdienas stabilā stāvokļa metode palīdzēs organizēt ienākošos e-pasta ziņojumus.
- Izlasiet visu personīgo pastu un izdzēsiet to.
- Noņemiet visu surogātpastu.
- Skatiet informatīvos vai recepšu ziņojumus un izdzēsiet tos.
- Saglabājiet visus svarīgos ziņojumus failos.
- Pabeigt uzdevumus, kas prasa mazāk nekā 2 minūtes.
- Uzskaitiet visas galvenās lietas aktīvo darbu sarakstā.
Jo ātrāk pastkaste ir tukša, jo ātrāk atgriezīsities produktīvā darbā.
Veikt sarakstu pārvaldību
Digitālā kompetence samazina laiku, kas nepieciešams uzdevumu sarakstu sakārtošanai, un palielina laiku to aizpildīšanai.
Lai tiktu galā ar daudzām lietām, jums ir jāpiešķir prioritāte, un tas ļaus jums koncentrēties uz pareizo uzdevumu īstajā laikā.
Papīrs ir labākais risinājums, lai ieskicētu piezīmi vai divas, bet tas nav labs, lai pārvaldītu uzdevumu sarakstus. Digitālā kompetence mudina lietotājus ierobežot papīra izmantošanu un pārslēgties uz digitālo uzdevumu saraksta pārvaldības sistēmu. Ar lielu skaitu uzdevumu jums jāizmanto tikai biti. Papīrs nevar saspiest informāciju: jo vairāk datu par to, jo vairāk vietas tas aizņem.
Lai efektīvi pārvaldītu savu uzdevumu sarakstu, ir jāsaprot, kā tie darbojas. Jebkuru uzdevumu var izpildīt četros posmos.
- Radījums.
- Inerces periods.
- Stāšanās spēkā
- Izpilde.
Lai aktīvo darbu saraksts atbilstu digitālās kompetences principiem, tajā iekļautie uzdevumi ir jāvirza pa posmiem. Tam ir jābūt digitālam, nevis papīra formā, lai tas atbilstu telpas un laika prasībām.
Četras digitālā lasītprasmes saraksta sastāvdaļas.
- Katrs uzdevums ir noteikts konkrētai dienai. Rīcības sarakstā lietotājiem jākoncentrējas tikai uz šodienas uzdevumiem. Tam, kas vēl priekšā, vajadzētu tur palikt un nenovērst uzmanību. Jaunas lietas pašreizējās dienas un nākotnes sarakstā var izveidot, izmantojot e-pastu.
- Katram uzdevumam dienas laikā ir savs prioritārais rangs.Pēc dienas prioritātes noteikšanas lietotājs var sākt strādāt ar tām no augšas uz leju, vienmēr zinot, uz ko koncentrēties noteiktā brīdī.
- Katrā uzdevumā jāiekļauj detalizēts apraksts un īss kopsavilkums.
- Rīcības sarakstam jābūt pietiekami vienkāršam, lai lietotājs varētu koncentrēties uz pašu darbu, nevis uz rīku.
Ja darba ir par daudz, tad efektīvs veicamo darbu saraksts to vismaz uzreiz precizēs, un lietotājs sāks domāt, kā darbu pārkārtot vai pat daļēji pamest.
Plašsaziņas līdzekļi
Viena no informācijas laikmeta satraucošākajām blakusparādībām ir sajūta, ka mums viss jāzina. Informācijas pārslodze var izraisīt tādas pašas problēmas kā pietūkušu pastkasti: tā rada spiedienu uz cilvēkiem, izraisot stresu un nemieru.
Pirmais solis, lai iegūtu kontroli pār informācijas pārkraušanu, nav justies vainīgam. Iemācieties iegūt tikai pareizo informāciju, nemēģinot iegūt to visu.
Digitālās kompetences pieeja ietver plašsaziņas līdzekļu uzturu, kas jāievēro. Plašsaziņas līdzekļu uzturs faktiski nav daudz atšķirīgs no ikdienas uztura.
Veidojot plašsaziņas līdzekļu uzturu, jums jāpaļaujas uz pēc iespējas mazāk avotiem un jāpavada pēc iespējas mazāk laika, bet tajā pašā laikā pilnībā jāinformē.
Plašsaziņas līdzekļi - avotu kopums ar diviem galvenajiem komponentiem: galveno kompozīciju un skatītāju grupu.
Pamatsastāvā ietilpst 3 avoti.
- Zvaigznes ir reti sastopami avoti, kas pastāvīgi sniedz svarīgu un noderīgu informāciju saistībā ar vienu vai vairākām personīgās vai profesionālās intereses jomām.
- Darba zirgi - lielākā daļa no tiem uzturā. Šie ir avoti, kuriem var uzticēties, lai iegūtu svarīgu informāciju.
- Punktu spēlētāji ir labi, lai atrisinātu konkrētu problēmu.
Skatīšanas grupa - avoti, kas vēl nav iekļauti galvenajā komandā, bet, iespējams, tur ir.
Esiet izvēlīgs par apskatītajiem avotiem. Pārlūkojiet tos ar konkrētiem nodomiem, saprotot, ka jūs studējat, kāpēc un cik ilgi jūs plānojat izmantot šo resursu. Atcerieties, ka komandai nav daudz vietas.
Jāapzinās, ko un kāpēc jūs patērējat, stingri novērtējiet to, ko patērējat, it īpaši internetā.
Bitu izgatavošana
Ja jums kaut kas jāpasaka, pastāstiet īsi. Katru reizi, nosūtot e-pastu, nofotografējot vai izveidojot tīmekļa lapu, jūs pievienojat vēl dažus pilienus jau tā ļoti dziļajam okeānam. Vai esat pārliecināts, ka jūsu vēstījums ir patiešām svarīgs?
Digitālā kompetence nozīmē, ka ziņojumā jāpatur prātā saņēmēja ierobežotie resursi, tāpēc tas jāvadās pēc šādiem noteikumiem:
- Rakstot e-pastu, mēģiniet būt kodolīgs un skaidrs;
- pārsūtot fotoattēlus, izvēlieties tikai labāko;
- Veidojot vietni, pārliecinieties, ka tās tēma ir skaidra vienā mirklī mājas lapā.
Vienmēr ziņojiet par vēstules mērķi pēc iespējas agrāk. Kad vēstule iekrīt pastkastē, pirmais, ko īpašnieks redz, ir lauks Tēma. Ja saņēmēju, kuram ir maz laika, tas neinteresē, šī būs vienīgā vēstules daļa, kuru viņš izlasīs, pirms pāriet pie nākamā. Tēmas laukam jābūt aprakstošam, bet pēc iespējas kodolīgam.
Vēstulei jābūt pēc iespējas īsākai, tāpēc:
- vispirms pateikt vissvarīgāko ideju;
- tad norādiet otro svarīgāko ideju;
- ja ir kāda trešā svarīga ideja, apsveriet, vai tā vispār ir vajadzīga šajā vēstījumā;
- mēģiniet pabeigt burtu ātrāk.
Liela nozīme ir vēstules garumam. Jo mazāk laika būs nepieciešams vēstules lasīšanai, jo lielāka iespēja, ka tā tiks lasīta.
Cilvēki mācās tikai caur to, ko viņi jau zina: pirms ziņas nosūtīšanas jums jāpārliecinās, ka adresāts atrodas pareizajā kontekstā.
Izvairieties no divdomības, lai saņēmējam nebūtu jālūdz vēlreiz.
Izvairieties no relatīviem datumiem (šodien, rīt).
Nekad neveidojiet bitus, kurus jūs labprātāk nepaziņotu visai pasaulei.
Nerakstiet vēstules dusmu iespaidā.
